江蘇省揚(yáng)州市中級(jí)人民法院大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，通過平臺(tái)推動(dòng)、機(jī)制保障，著力打造具有法院特色的“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)載體，不斷增強(qiáng)廣大黨員干警參與學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和外在壓力，初步形成了“人人學(xué)、處處學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)”的生動(dòng)局面。

　　著眼司法實(shí)踐 搭建“四大平臺(tái)”

　　揚(yáng)州中院著眼司法實(shí)踐需要，結(jié)合法院工作實(shí)際，積極構(gòu)建具有法院特色的學(xué)習(xí)平臺(tái)，把政治教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、司法調(diào)研和學(xué)歷教育有機(jī)結(jié)合起來，著力打造“四大平臺(tái)”。

　　打造政治理論學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分發(fā)揮“理論學(xué)習(xí)中心組”的龍頭示范作用。堅(jiān)持每月一次的黨組中心組學(xué)習(xí)和每周各部門黨支部集中學(xué)習(xí)制度，黨員干警自覺制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺參加政治學(xué)習(xí)，全院上下形成了理論學(xué)習(xí)“一級(jí)帶一級(jí)、全院共提高”的良好氛圍。該院中心組連續(xù)10年被揚(yáng)州市委授予“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”，并被評(píng)為江蘇省“黨委（黨組）中心組先進(jìn)集體”，由院領(lǐng)導(dǎo)主持的6項(xiàng)理論調(diào)研課題被評(píng)為省級(jí)以上優(yōu)秀調(diào)研成果。

　　打造業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)平臺(tái)，持續(xù)深入開展“業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)大競(jìng)賽大提高”活動(dòng)。從2008年起，該院開展為期五年的“業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)大競(jìng)賽大提高”活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋政策理論、審判專業(yè)、裁判技能、法官職業(yè)道德規(guī)范等各個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容全面覆蓋；組織十個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，三年多來，先后評(píng)選出24個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽先進(jìn)集體和98名學(xué)習(xí)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人，一批素質(zhì)好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的優(yōu)秀法官通過學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)脫穎而出。

　　打造在職學(xué)歷教育平臺(tái)，以“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)促進(jìn)高層次人才培養(yǎng)。該院連續(xù)與中國(guó)人民大學(xué)、蘭州大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校聯(lián)辦6期在職碩士班，為全市兩級(jí)法院培養(yǎng)碩士研究生和法律碩士268名。目前，揚(yáng)州中院具有碩士研究生學(xué)歷（學(xué)位）的法官占法官總數(shù)的47.4%，先后有4人獲得博士學(xué)位，1人博士在讀。近兩年來，在與蘇州大學(xué)聯(lián)合設(shè)立的培訓(xùn)基地里，該院共舉辦“法院干部綜合司法能力培訓(xùn)班”等各類培訓(xùn)班26期，700余人次參加；選派9名法官出國(guó)開展學(xué)術(shù)交流、參加專題培訓(xùn)。

　　打造讀書平臺(tái)，為青年干警搭建高層次學(xué)習(xí)研究平臺(tái)。該院成立“青年法官讀書研究會(huì)”，全院具有碩士以上學(xué)位的干警全部參加。兩年來，青研會(huì)會(huì)員共形成30余項(xiàng)專題調(diào)研成果，其中《民營(yíng)擔(dān)保公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象嚴(yán)重應(yīng)引起重視》等社情調(diào)研報(bào)告，分別得到了中央和江蘇省高級(jí)人民法院的高度重視，有7篇論文分別獲得全國(guó)法院學(xué)術(shù)討論會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　發(fā)揮引領(lǐng)作用 推進(jìn)“三項(xiàng)機(jī)制”

　　在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，揚(yáng)州中院充分發(fā)揮制度建設(shè)的引領(lǐng)作用，變“軟要求”為“硬約束”，著力推進(jìn)以“日常學(xué)習(xí)機(jī)制”、“督查考學(xué)機(jī)制”和“競(jìng)賽獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制”為主的學(xué)習(xí)制度，努力做到用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效。

　　健全“日常學(xué)習(xí)機(jī)制”，營(yíng)造濃厚氛圍。先后制定出臺(tái)10多項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，從學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、方法等方面對(duì)各層次人員的日常學(xué)習(xí)予以明確規(guī)定，形成環(huán)環(huán)相扣的制度體系。開展“精讀真學(xué)”活動(dòng)，每年為干警指定配發(fā)3本必讀書目和1本必考書目，要求每名干警每年撰寫不少于3篇讀書心得。

　　健全“督查考學(xué)機(jī)制”，樹立嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。為所有干警配發(fā)專用學(xué)習(xí)記錄本，要求各部門結(jié)合崗位特點(diǎn)，建立學(xué)習(xí)臺(tái)賬，做到學(xué)習(xí)有資料、有筆記、有臺(tái)賬。同時(shí)，揚(yáng)州中院成立“督學(xué)組”，采取駐點(diǎn)督查、突擊檢查、學(xué)習(xí)記錄評(píng)查等方式，跟蹤檢查指導(dǎo)全院各部門學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況，并予以通報(bào)。每年組織兩次業(yè)務(wù)考試，全院累計(jì)已有900多人次參加，有效提高了干警學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。

　　健全“競(jìng)賽獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制”，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。著力完善“獎(jiǎng)學(xué)”機(jī)制建設(shè)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，充分調(diào)動(dòng)各部門和全體干警自主學(xué)習(xí)的積極性。把學(xué)習(xí)成果與業(yè)績(jī)考評(píng)直接掛鉤，在部門、干警業(yè)績(jī)考評(píng)辦法中明確學(xué)習(xí)調(diào)研成果的加分標(biāo)準(zhǔn)；把學(xué)習(xí)成果和干警的晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤，明確規(guī)定干警在年度各種考試中如有一次不及格，年底不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。對(duì)“十項(xiàng)競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)以及調(diào)研成果突出的部門和個(gè)人給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。